潘魯生:大美繪出新征程

發(fā)布日期:2021-05-14 瀏覽次數(shù):321


4月19日,習(xí)近平總書(shū)記到清華大學(xué)考察,首站來(lái)到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書(shū)記的講話深刻闡明了美術(shù)、藝術(shù)與科技之間的相互關(guān)系,深刻指出了美術(shù)與藝術(shù)在服務(wù)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中的重大意義,并對(duì)增強(qiáng)文化自信、深化國(guó)際交流提出了明確要求,指明了路徑和方法。


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2021年4月19日,習(xí)近平總書(shū)記參觀清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院校慶特別展

作為美術(shù)院校的教育工作者,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,提高站位,落實(shí)到位,踐行使命,切實(shí)推進(jìn)新時(shí)代美術(shù)和美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。


融合創(chuàng)新,深化認(rèn)識(shí)美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)的關(guān)系


習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出,“美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰”,深刻闡述了新時(shí)代美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)的本質(zhì)關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系,指明了藝術(shù)與科技融合發(fā)展的方向。


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共和國(guó)勛章、友誼勛章、國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)勛章

(黨和國(guó)家勛章獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)制作團(tuán)隊(duì)) 

藝術(shù)與科技是人類(lèi)文明的兩種形式,二者具有相對(duì)的獨(dú)立性,又具有必然聯(lián)系。成功的藝術(shù)創(chuàng)作和科技創(chuàng)新都具有突出的創(chuàng)造力,體現(xiàn)人類(lèi)的思想和實(shí)踐能力。從人類(lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程看,藝術(shù)與科技的融合具有共通的基礎(chǔ)。特別是信息社會(huì),新的技術(shù)生產(chǎn)力和生活方式為推動(dòng)美術(shù)、藝術(shù)與科技的融合,提供了更廣闊空間。


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山東工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)主創(chuàng)2018年上合青島峰會(huì)國(guó)禮

設(shè)計(jì)學(xué)是藝術(shù)與科技結(jié)合的產(chǎn)物,具有學(xué)科交叉融合的屬性。在當(dāng)下新技術(shù)革命與文化藝術(shù)交流融合的背景下,設(shè)計(jì)已不單純是技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新或?qū)徝罉邮降膭?chuàng)造,更是一種生活本質(zhì)的探索與回應(yīng),涉及人與自然、人與人、人與自我的關(guān)系建構(gòu),既形之于具體的“物”,也訴諸生活方式、關(guān)系和理念的建構(gòu)。


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“為人民而設(shè)計(jì)"——山東工藝美術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)作品展

對(duì)藝術(shù)院校而言,新文科背景下設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展,要聚焦國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和民生急需,研究中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,探索未來(lái)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,構(gòu)建具有中國(guó)特色的設(shè)計(jì)學(xué)科體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)計(jì)學(xué)科自身的交叉屬性,在推動(dòng)與新文科各學(xué)科門(mén)類(lèi)的融合創(chuàng)新的同時(shí),積極推動(dòng)人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)深入融合,推動(dòng)中華傳統(tǒng)造物文化精神與當(dāng)代設(shè)計(jì)學(xué)建設(shè)的融合,實(shí)現(xiàn)從圍繞設(shè)計(jì)學(xué)科單科發(fā)展到構(gòu)建藝藝跨界、藝文兼顧、藝工融合、藝管相契的多層次、小綜合學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展體系轉(zhuǎn)變。在傳承與創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,利用科技發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)中華文化的現(xiàn)代化塑造與表達(dá),增強(qiáng)中國(guó)設(shè)計(jì)的影響力與自信力。


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第十三屆全國(guó)美術(shù)作品展金獎(jiǎng) 《鑄夢(mèng)》(作者山東工藝美術(shù)學(xué)院教師徐強(qiáng))

美在鄉(xiāng)村,把美術(shù)元素融入鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)


習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“要發(fā)揮美術(shù)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,把更多美術(shù)元素、藝術(shù)元素應(yīng)用到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中,增強(qiáng)城鄉(xiāng)審美韻味、文化品位,把美術(shù)成果更好服務(wù)于人民群眾的高品質(zhì)生活需求”。這一論述深刻闡述了美術(shù)在服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)發(fā)展中具有的積極意義和重大價(jià)值,啟示我們?cè)跊Q策和規(guī)劃層面,要提升“美”的意識(shí),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和人民日常生活的方方面面,都要注重美術(shù)元素、藝術(shù)元素的注入,構(gòu)建一個(gè)美的生活環(huán)境和育人環(huán)境,滿足人民的美好生活、高品質(zhì)生活的需求。


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山東工藝美術(shù)學(xué)院“生命重于泰山——緊緊依靠人民群眾打贏防控抗疫阻擊戰(zhàn)”主題創(chuàng)作

這一“美”的意識(shí),尤其要體現(xiàn)在鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)上。鄉(xiāng)村振興關(guān)乎社會(huì)民生、關(guān)乎鄉(xiāng)村面貌,更關(guān)乎社會(huì)發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重大任務(wù)。黨的十九屆五中全會(huì)將“實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)”作為“十四五”時(shí)期全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)任務(wù),在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)的今天,習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)要“增強(qiáng)城鄉(xiāng)審美韻味、文化品位”,進(jìn)一步指明了鄉(xiāng)村建設(shè)的方向,提供了根本遵循。


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潘魯生著 《美在鄉(xiāng)村》、《手藝農(nóng)村》 


鄉(xiāng)村建設(shè)需要注入“美”的元素。美麗鄉(xiāng)村應(yīng)該要“望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”,應(yīng)該是能觸景生情,找得到生活的美好記憶,保留得住當(dāng)?shù)氐奶厣珎鹘y(tǒng)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,正是我國(guó)鄉(xiāng)村價(jià)值肌理重塑、形態(tài)面貌快速演變的階段。鄉(xiāng)村建設(shè)需要規(guī)劃,需要設(shè)計(jì),需要美術(shù)元素、藝術(shù)元素深度參與建構(gòu)的新時(shí)代鄉(xiāng)村美學(xué)。有了美的元素,鄉(xiāng)土才更有吸引力和凝聚力,農(nóng)民才能增強(qiáng)追求高品質(zhì)生活的動(dòng)力,鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)提升發(fā)展,鄉(xiāng)村風(fēng)貌才能重構(gòu)新顏。需要注意的是,鄉(xiāng)村的美來(lái)自于居民的生活實(shí)踐之上,不能千篇一律,更不能違背農(nóng)村發(fā)展規(guī)律和農(nóng)民意愿大拆大建,避免因?yàn)閷徝廊笔?lái)的情趣喪失和心靈枯萎。鄉(xiāng)村之美一定是保留鄉(xiāng)土記憶、鄉(xiāng)愁溫度的美,是各美其美、各具特色的美。


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山東工藝美術(shù)學(xué)院開(kāi)展研究生鄉(xiāng)村志愿服務(wù)活動(dòng)

作為藝術(shù)院校,我們要按照習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,引領(lǐng)師生積極參與城鄉(xiāng)營(yíng)造項(xiàng)目,扎扎實(shí)實(shí),一個(gè)村落接一個(gè)村落做起,把美麗鄉(xiāng)村的規(guī)劃建設(shè)作為藝術(shù)人才培養(yǎng)和藝術(shù)家自我實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng),將美術(shù)元素、藝術(shù)元素的筆觸落到鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)中去,以藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)服務(wù)美麗鄉(xiāng)村、美麗中國(guó)建設(shè)。


美美與共,以美為媒加強(qiáng)國(guó)際文化交流


習(xí)近平總書(shū)記的講話突出強(qiáng)調(diào)了美術(shù)在增強(qiáng)文化自信中的使命任務(wù),突出強(qiáng)調(diào)了美術(shù)在加強(qiáng)國(guó)際文化交流中的獨(dú)特作用,突出強(qiáng)調(diào)了美術(shù)在講好中國(guó)故事、展示中國(guó)形象中的藝術(shù)魅力。

當(dāng)前,在世界朝向人類(lèi)命運(yùn)共同體不斷邁進(jìn)的歷史時(shí)期,在全球化與逆全球化膠著較量的關(guān)鍵時(shí)刻,國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)文化還不夠了解,不夠理解,甚至還有不少誤解。面對(duì)世界之大變局,面對(duì)西方世界和我們價(jià)值觀的差異,要做好國(guó)際交流,應(yīng)該主要從兩個(gè)方面做好工作。


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2020年7月15日-12月15日  “記住鄉(xiāng)愁——山東民藝展”在中國(guó)國(guó)家博物館舉辦

一方面,要扎根中國(guó)大地,堅(jiān)定文化自信,以我們已經(jīng)形成的學(xué)術(shù)研究范式,和自己的學(xué)術(shù)理論體系來(lái)建構(gòu)學(xué)科范疇。中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是我們最深厚的文化軟實(shí)力。民間文藝是民族精神的生動(dòng)載體,是民族的“根”文化,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的珍寶。民間文藝中具有審美和意識(shí)形態(tài)屬性的多種文藝品類(lèi)和樣態(tài),與整個(gè)民族的歷史發(fā)展、生活方式、思維、情感、道德準(zhǔn)則以及意識(shí)形態(tài)、精神文明建設(shè)緊密聯(lián)系,有重要的意義和價(jià)值。完善傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)科的學(xué)科體系,推動(dòng)民間文藝學(xué)學(xué)科建設(shè),將中國(guó)數(shù)千年傳承不斷的文化遺產(chǎn)、民間文藝文脈提升到學(xué)科層面加以發(fā)展,既是借鑒多學(xué)科的發(fā)展成果,開(kāi)展系統(tǒng)研究和教育教學(xué),也是從本土生活和文化出發(fā),對(duì)具有整體性、穩(wěn)定性的文化體系、話語(yǔ)體系、知識(shí)體系開(kāi)展學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)并支持實(shí)踐發(fā)展,從而進(jìn)一步梳理并明確自身文化傳承創(chuàng)新的基礎(chǔ)和理路,實(shí)現(xiàn)民族文化的振興發(fā)展,真正樹(shù)立起文化自信。


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2020年9月28日《中國(guó)民藝館》英文版合作出版簽約儀式

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《中國(guó)民藝館》5種圖書(shū)英文版獲“中國(guó)圖書(shū)對(duì)外推廣計(jì)劃"資助

另一方面,我們要面向國(guó)際社會(huì)積極傳播我們的文化,增強(qiáng)文化的傳播力和吸引力,共同參與到人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建中來(lái),要發(fā)揮好人文學(xué)科,特別是美術(shù)和藝術(shù)的直觀性和感染力。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,關(guān)鍵點(diǎn)就是心與心之間的相通,經(jīng)典的藝術(shù)作品就是國(guó)家與民族的心靈圖像,可以增進(jìn)彼此了解,實(shí)現(xiàn)心靈溝通,增進(jìn)價(jià)值認(rèn)同。我們要通過(guò)文化交流特別是美術(shù)和藝術(shù)作品的交流,把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義下的新發(fā)展展現(xiàn)出來(lái),使國(guó)際社會(huì)了解,自古以來(lái)中國(guó)人就具有崇尚天人合一、珍愛(ài)自然生命、胸懷家國(guó)天下、推崇開(kāi)放包容、盼望和平富足的胸襟氣度。

習(xí)近平總書(shū)記高度重視美術(shù)和美術(shù)教育工作,使我們備受鼓舞,深感使命在肩。在今后的教育方向和創(chuàng)作道路上,我們將以習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為指引,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,堅(jiān)持為人民而設(shè)計(jì),共同繪就祖國(guó)美好的明天。

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